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Trinationaler Austausch 2026

Vom 13. bis 18. April 2026 fand in Bonn der Trinationale Austausch zwischen Deutschland, Tunesien und Frankreich statt. Organisiert wurde die Begegnung vom IKAB-Bildungswerk e.V., der Fondation INFA und dem Club Culturel Ali Belhouane, finanziell unterstützt durch das Deutsch‑Französische Jugendwerk und das Förderprogramm Erasmus+ Jugend der …

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Erster MSBK-Jugendhilfetag

Am 14.04.2026 fand am Mildred-Scheel-Berufskolleg erstmals der Jugendhilfetag statt. Zahlreiche Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendhilfe sowie Interessierte aus Praxis, Ausbildung und Trägerstrukturen nutzten die Gelegenheit zum Austausch, zur Vernetzung und zur fachlichen Vertiefung. Organisiert wurde die Veranstaltung von den Wahlkursen zur stationären Kinder- und Jugendhilfe …

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Wiedereröffnung Gebäude A

Nach einer über zweijährigen grundlegenden Sanierung wurde am Montag, den 13.04.2026, unser Gebäude A in einem kleinen Festakt feierlich wiedereröffnet. Die Schulleitung und unsere beiden Schülersprecherinnen durchschnitten gemeinsam das Band und gaben damit den Startschuss für ein neues Kapitel unserer Schulgemeinschaft. Erstmals seit 15 Jahren sind …

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Theaterpremiere 2026 – Peer Gynt

Am 10.03.2026 fand die Premiere des Theaterstücks Peer Gynt im Theater & Konzerthaus Solingen statt. Bereits seit 2009 bringt das Mildred-Scheel-Berufskolleg jährlich ein Theaterstück auf die Bühne, welches in dieser Spielzeit durch die Projekte „Kultur und Schule“ und „Demokratie leben!“ unterstützt wurde. Die künstlerische Leitung des …

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Erster Jugendhilfetag am Mildred-Scheel-Berufskolleg 14.04.2026

Am 14.04.2026 findet am Mildred-Scheel-Berufskolleg der erste Jugendhilfetag statt. Eingeladen sind Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe sowie alle Interessierten aus Praxis, Ausbildung und Trägerstrukturen. Die stationäre Kinder- und Jugendhilfe steht vor vielfältigen Herausforderungen und trägt zugleich eine zentrale Verantwortung für das gelingende Aufwachsen junger Menschen in …

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Das eTwinning-Projekt – „Looking through the keyhole of future“

Ein Schülerinnenbericht von Johanna Göbeler und Stina Geßner aus der G13: Während unseres Projekts standen wir im ständigen Austausch mit unserer Partnerschule aus Griechenland. Wir befassten uns mit der Frage, welche Auswirkungen Technologie auf unser Leben hat. Der Fokus lag dabei auf der körperlichen, psychischen und …

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Exkursion nach Brüssel

Reisebericht von Victoria Goyan vom 20.11.2025 (F12A) Am ersten Tag waren Leute vom Civic Institut bei uns und wir haben zusammen ein Planspiel zum Europäischen Parlament gemacht. Dabei haben wir verschiedene Rollen übernommen und nachgespielt, wie Gesetze entstehen. So konnten wir besser verstehen, wie Politik funktioniert, …

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